1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящий документ устанавливает требования к порядку проведения социальнопсихологического тестирования среди обучающихся
в ГАПОУ «Байкальский базовый
медицинский колледж МЗ РБ» (далее – ГАПОУ «ББМК МЗ РБ», колледж).
1.2. Документ обязателен к применению во всех структурных подразделениях, задействованных
в процессе деятельности ГАПОУ «ББМК МЗ РБ», в т.ч. Кяхтинском филиале.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Социально-психологическое тестирование проводится в рамках действующего
законодательства на основе принципов добровольности, конфиденциальности и соблюдения
прав и свобод несовершеннолетних, их родителей и иных законных представителей.
2.2. Основные термины:
 социально-психологическое тестирование (далее–тестирование) – процедура установления и
измерения психофизиологических характеристик обследуемого в части выявления
склонности к аддиктивному поведению, реализуемая с помощью психодиагностических
методик, рекомендованных к использованию Министерством образования и науки
Российской Федерации;
 группа риска - несовершеннолетние от 15 до 18 лет и совершеннолетние обучающиеся в
колледже, не вовлеченные в наркогенную ситуацию, но относящиеся к группе
потенциальных потребителей наркотических средств и (или) психотропных веществ, у
которых выявлена склонность к аддиктивному поведению;
 классный руководитель - должностное лицо колледжа, назначенное приказом директора
колледжа, ответственное за проведение тестирования;
 заместитель директора по ВР - психолог образовательной организации либо лицо, имеющее
высшее образование по направлению подготовки "психология" и привлекаемое на
договорной основе;
 аддиктивное поведение - стремление к уходу от реальности путем искусственного изменения
своего психического состояния посредством употребления наркотических средств,
токсических и психотропных веществ с нелечебной целью;
 принцип добровольности - тестирование должно проводиться только с согласия родителей и
иных законных представителей обучающегося в возрасте 15-18 лет. Согласие должно быть
получено в письменной форме до начала процедуры тестирования.
3. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ
3.1. Подход к решению проблемы раннего выявления лиц, склонных и допускающих
немедицинское потребление наркотических средств и психотропных веществ с помощью
тестирования, позволит:
 выявить лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических средств и
психотропных веществ, среди обучающихся, а также лиц, входящих в группу риска в этом
отношении;
 вовлечь выявленных лиц в комплекс психолого-медико-диагностических мероприятий,
направленных на недопущение потребления наркотических средств и психотропных веществ
и развития наркозависимости среди обучающихся колледжа;
 снизить уровень незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в
молодежной среде;
 выработать отношение осознанного отказа от употребления психоактивных веществ во всех
областях жизнедеятельности подростков и молодѐжи: образовательном учреждении, семье,
сфере досуга.
3.2. Система тестирования обучающихся в ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»» включает:
 определение в колледже ответственного за проведение тестирования, осуществляющего
исполнение профилактических мероприятий;
 организация классным руководителем просветительско-разъяснительной работы по ведению
тестирования в ГАПОУ «ББМ К МЗ РБ».
1

 выявление группы риска среди обучающихся в ГАПОУ «ББМК МЗ РБ» по психологическим,
социальным факторам риска формирования зависимости от психоактивных веществ (в том
числе с использованием психодиагностического инструментария).
4. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ
4.1. Осуществление контроля за организацией и проведением тестирования возлагается на
директора колледжа.
4.2. Директор:
 назначает приказом ответственного за проведение тестирования среди обучающихся;
 утверждает состав комиссии по организации и проведению социально-психологического
тестирования обучающихся;
 утверждает график проведения тестирования среди обучающихся образовательного
учреждения;
 создаѐт необходимые условия для проведения тестирования среди обучающихся в
образовательном учреждении.
4.3. Заместитель директора по ВР:
 организует проведение индивидуальной психологической и мотивационной работы по
проведению тестирования в колледже среди обучающихся и их родителей (законных
представителей);
 составляет график проведения тестирования среди обучающихся образовательного
учреждения; проводят тестирование среди обучающихся для определения склонности к
аддиктивному поведению;
 формирует группу из числа лиц, прошедших тестирование, в результате которого
обнаружена склонность к аддиктивному поведению;
 проводят индивидуальную консультационную работу по мотивированию обучающихся
группы риска на прохождение медицинского осмотра (в том числе с помощью
иммунохроматографических экспресс-тестов) в центрах здоровья или учреждениях
здравоохранения, оказывающих специализированную наркологическую помощь;
 проводят работу по формированию у обучающихся, родителей несовершеннолетних
обучающихся, у которых обнаружена предрасположенность к аддиктивному поведению,
позитивного отношения к прохождению обучающимися медицинских осмотров (в том числе
с применением иммунохроматографических экспресс-тестов) в центрах здоровья или
учреждениях здравоохранения, оказывающих специализированную наркологическую
помощь;
 проводят коррекционную работу с обучающимися, у которых обнаружена склонность к
аддиктивному поведению.
4.4. Классный руководитель:
 проводит просветительско-разъяснительную работу по проведению тестирования в
образовательном учреждении;
 контролирует соблюдение сроков и принципов проведения тестирования, предусмотренных
в пункте 1.2 настоящего Положения.
4.5. Комиссия по организации и проведению социально-психологического тестирования
обучающихся обеспечивает:
 проведение тестирования с использованием современных компьютерных технологий в
условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов; безусловное соблюдение конфиденциальности на всех этапах проведения
тестирования, а также конфиденциальность результатов анализа информации, полученной по
результатам тестирования;
 проведение инструктажа обучающихся, в том числе информирование о порядке проведения
тестирования, правилах заполнения бланков тестирования, продолжительности
тестирования;
 соблюдение порядка проведения тестирования;
2

 хранение в течение года информированных согласий на участие в тестировании,
гарантирующих конфиденциальность и невозможность несанкционированного доступа к
ним.
4.6. Результаты тестирования в колледже носят предварительный характер и не являются
основанием для установления наблюдения врачом психиатром- наркологом. Только врач
психиатр-нарколог при наличии объективных данных вправе установить наркологический
диагноз и решить вопрос о необходимости наблюдения в соответствии с действующим
законодательством.
5. РЕГИСТРАЦИЯ, ХРАНЕНИЕ И РАССЫЛКА
5.1. Регистрация, рассылка и хранение настоящего Положения осуществляется в порядке,
описанном в процедуре СТО 02-01-06 «Управление документацией».
6. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
6.1. Порядок внесения изменений в настоящее Положение описан в пункте 11. СТО 02-01-06
«Управление документацией».
Лист ознакомления
ФИО

Дата

Подпись

3