1. НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящая документированная процедура является основным документом, регулирующим
воспитательную деятельность в ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ»
(далее – ГАПОУ «ББМК МЗ РБ», колледж).
1.2. Документ обязателен к применению во всех структурных подразделениях колледжа, в т.ч.
Кяхтинском филиале.
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1. Воспитательный процесс в ГАПОУ «ББМК МЗ РБ» – это целостная динамическая система,
в основе которой лежит взаимодействие педагога и/или классного руководителя группы и
студента с целью развития личности воспитуемого.
2.2. В ходе реализации воспитательного процесса классный руководитель группы выполняет
следующие функции: системно-организующую, коммуникативную, воспитательную,
проектирующую, организационно-деятельностную, развивающую, методическую, охраннозащитную, корректирующую. Данные функции определяют основные направления работы
классного руководителя группы.
2.3. Управление процессом воспитательной деятельности предусматривает систему действий
участников этого процесса, направленную на упорядочение всевозможных влияний на личность
студента.
2.4. Результатом процесса воспитательной деятельности является изменение уровня
воспитанности каждого студента и изменения характера отношений между участниками
воспитательного процесса.
2.5. Ответственным за воспитательный процесс является заместитель директора по
воспитательной работе, который работает во взаимодействии с классными руководителями
групп и руководителями структурных подразделений, связанных с этим процессом.
2.6. Координирующую роль в процессе воспитательной деятельности выполняет
педагогический совет, ОКР, родительский комитет, которые осуществляют свою деятельность в
соответствии с положениям о педагогическом совете, родительском комитете.
3. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Управление процессом воспитательной деятельности в колледже осуществляется по
следующим направлениям:
 организационно-управленческое;
 научно-методическое;
 учебно-воспитательное.
3.2. Ответственным за организацию воспитательной работы в колледже является заместитель
директора по воспитательной работе, который назначается на должность и освобождается от
нее приказом директора колледжа.
Права и обязанности заместителя директора по
воспитательной работе изложены в Должностных обязанностях.
3.3. Управленческая деятельность предусматривает следующие процессы:
 управление документационным обеспечением;
 управление работой подразделений воспитательной части (цикловая методическая комиссия
классных руководителей; библиотека, общежитие).
3.4. Воспитательная деятельность в колледже строится на основе законодательных и
нормативных актов, а также локальных актов, регламентирующих учебно-воспитательную
работу в колледже: Устав ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»; Программа развития ГАПОУ «ББМК МЗ
РБ»; настоящий документ, прочие положения, приказы и распоряжения директора колледжа и
другие.
3.5. В колледже воспитательная документация подразделяется на:
 нормативную;
 планово-организационную;
 учетно-отчетную.
3.6. Перечень нормативной документации, регулирующей воспитательную деятельность,
представлен в Таблице документации СМК ГАПОУ «ББМК МЗ РБ».
1

3.7. К планово-организационной документации относятся:
 планы учебно-воспитательной работы колледжа, группы;
 программы воспитательной работы колледжа и группы;
 перспективно-тематические планы воспитательной работы классного руководителя группы.
3.8. В колледже предусмотрено стратегическое и текущее планирование воспитательной
работы.
3.9. Стратегическое планирование представлено в Программе развития ГАПОУ «ББМК МЗ
РБ» до 2020 года.
3.10. Текущее планирование представлено в планах работы на год, с разбивкой по месяцам на
уровне колледжа и структурных подразделений воспитательной части.
Классные руководители групп планируют воспитательную работу на весь период обучения, на
учебный год с разбивкой по месяцам в соответствии с планом воспитательной работы колледжа
и программой воспитательной работы.
3.11. Порядок разработки и требования к планам воспитательной работы представлены в
Методических рекомендациях по разработке планов по воспитательной работе, а также
Методических рекомендациях по разработке программ по воспитательной работе.
Ответственными за планирование являются заместитель директора по воспитательной работе и
руководители структурных подразделений воспитательной части.
3.12. К учетно-отчетной документации относятся:
 тематические и итоговые отчеты;
 протоколы групповых и родительских собраний, заседаний;
 рабочие дневники классного руководителя группы.
В процессе воспитательной работы ведутся следующие протоколы:
 групповых собраний – секретарем группы;
 родительских собраний – избранным секретарем;
 заседаний комиссий – секретарем комиссии.
Требования к оформлению и ведению протоколов изложены в Правилах ведения протоколов.
3.13. Основными направлениями научно-методической работы воспитательной части являются:
 организация и проведение обучающих семинаров по методике ведения воспитательной
работы в группе; по современным достижениям педагогической науки;
 разработка и внедрение эффективных форм, методов и средств воспитательной работы;
 выявление, обобщение, изучение и внедрение в воспитательный процесс положительного
опыта воспитательной работы;
 планирование, организация и проведение опытно-экспериментальной работы классных
руководителей групп и студентов.
Цели, задачи и порядок научно-методической работы в колледже представлены в ДП СМК
«Управление методической деятельностью».
3.14. Воспитательная деятельность в колледже включает работу следующих подразделений:
 объединение классных руководителей групп;
 библиотека;
 студенческое общежитие;
3.14.1. Объединение классных руководителей групп:
Ответственными за воспитательную работу в группах колледжа являются классные
руководители групп. Приказом директора Организации классный руководитель закрепляется за
учебной группой. Воспитательная работа в группе осуществляется классным руководителем
группы в соответствии с программой воспитательной работы в группе и колледже.
Воспитательная работа классного руководителя группы включает в себя:
 вопросы посещаемости и успеваемости студентов;
 вопросы психологии личности (в том числе психологическая диагностика);
 вопросы медико-санитарного обслуживания, питания, быта, летнего отдыха;
 ведение соответствующей документации по воспитательной работе в группе (Приложение
1);
 социальные вопросы;
 организацию досуговой деятельности.
2

Обязанности классного руководителя группы по воспитательной работе изложены в
Должностных инструкциях классного руководителя группы.
3.14.2. Требования к дисциплине студентов изложены в Уставе ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»,
Правилах внутреннего трудового распорядка, Правилах поведения студентов.
Требования к дисциплине студентов, проживающих в общежитии колледжа, изложены в
Правилах проживания и пропускного режима в общежитие.
3.14.3. В течение всего срока обучения классный руководитель группы проводит работу по
диагностике, коррекции и развитию психологических особенностей личности студентов и
способствует созданию благоприятных условий для индивидуального развития личности.
Результаты данной работы отражаются в Дневнике индивидуальной и групповой
психологической работы, который имеет типовую форму.
3.14.4. Классный руководитель группы решает социальные вопросы, возникающие в процессе
обучения студентов, а именно:
 работа со студентами-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;
 работа со студентами из неблагополучных, малообеспеченных и многодетных семей;
 работа со студентами с девиантным поведением;
 работа с органами опеки и попечительства, общественными и государственными
организациями, спонсорами и т.п.
3.14.5. Классный руководитель группы организует и проводит досуговую деятельность в
соответствии с планом воспитательной работы группы и колледжа.
Для каждого воспитательного дела составляется методическая разработка, в которой
отражаются цели и задачи, методика проведения, необходимое обеспечение, содержание дела и
т.п.
При организации и проведении воспитательных дел классный руководитель группы
сотрудничает с преподавателями.
3.15. Управление работой библиотеки
3.15.1. Для удовлетворения разносторонних потребностей личности студентов в информации, в
целях ее интеллектуального, культурного и нравственного развития, в колледже создана и
действует библиотека.
Правила пользования и перечень платных форм обслуживания представлены в
соответствующих документах (положениях, правилах).
Управление работой библиотеки представлено в Положении о библиотеке колледжа.
3.16. Управление работой общежития
3.16.1. Для проживания иногородних студентов колледж предоставляет общежитие.
Порядок работы и правила проживания в общежитии представлены в Положении об
общежитии, Правилах проживания и пропускного режима в общежитии.
3.16.2. Содержание воспитательной работы в общежитии представлено в Плане работы
общежития с разбивкой по месяцам, в соответствии с целями программы по воспитательной
работе колледжа.
3.16.3. Ответственными за организацию проживания является к заведующий общежития, а за
воспитательную работу – воспитатель, осуществляющие свою деятельность в соответствии с
должностными обязанностями.
3.16.4. Медицинское обслуживание проживающих в общежитии обеспечивает медицинский
работник, который контролирует состояние здоровья студентов на момент заселения и во время
проживания. В случае необходимости оказывает первую медицинскую помощь, направляет к
врачу для дальнейшего обследования и лечения.
4. МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.1. Мониторинг качества воспитательной деятельности является частью мониторинга
образовательного процесса колледжа.
4.2. Мониторинг качества воспитательной деятельности заключается в выявлении показателей,
их измерении и анализе, а также разработке мероприятий по повышению уровня воспитанности
студентов.
4.3. Процедура мониторинга качества воспитательной деятельности изложена в Методических
рекомендациях по проведению мониторинга качества воспитательной деятельности.
3

5. РЕГИСТРАЦИЯ, ХРАНЕНИЕ И РАССЫЛКА
5.1. Регистрация, рассылка и хранение настоящего Положения осуществляется в порядке,
описанном в процедуре СТО 02-01-06 «Управление документацией».
6. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ
6.1. Порядок внесения изменений в настоящее Положение описан в пункте 11. СТО 02-01-06
«Управление документацией».
Лист ознакомления
ФИО
Дата
Подпись

4

Приложение 1

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Перечень документации классного руководителя по воспитательной работе
Программа воспитательной работы
Журнал классного руководителя
Дневник психолого-педагогической индивидуальной и групповой работы со студентами
Планы классных часов и мероприятий
Протоколы групповых собраний
Планы, протоколы родительских собраний

5